文教厚生常任委員会所管事務調査より

　③新設学童保育室「たいよう」と④旧香日向小学校について

③「たいよう」について
　今年度より、長倉小学校学童「たんぽぽ」から分かれて西中学校プレハブ校舎に新設された学童保育室です。中学校の敷地内に新設という事で、いろいろな課題をクリアしながら準備がなされてきました。まだ、運用しながらも改善の余地が残された課題もあるように見受けましたが、何より、中学生、小学生の安全・安心が保持できるよう、関係各位のご配慮をお願いしたいと思います。

④旧香日向小学校の内覧をしました
　看護学校との間は完全に遮断されていますが、市民スペースはこれから内装工事が発注され、工事が終わるのが８月中旬。それから本の配置などを行うと図書コーナーなどのオープンは１０月ごろとなる見込みとの説明です。以前の予定からは若干の遅れが出るようですが、市民の皆さまの利便性や憩いの場として、よりブラッシュ・アップしていただければと思います。

締め切られた壁　　　ワークスペースはぶち抜きで図書コーナーに
　

幸手高校から来た書架（写真が横でスミマセン）など出番を待つ備品たち
　

校章が外された跡　

♥正門前のプレートの外された跡はとても悲しい状態に（写真を向けるのも忍びない）。施設の愛称は是非、市民の皆さまにも公募するようお願いしています。愛称が決まって、早く新しいシンボルやプレートが付けられるといいですね。

文教厚生常任委員会所管事務調査

　続いて、さかえ小学校について報告いたします。

②さかえ小学校
　さかえ小学校は、昭和５８年ごろの児童数約２０００人（栄第一、栄第二小学校を合わせて）をピークに子どもたちが激減。現在は、全校児童数２０１名。学級数７学級。埼玉県費教職員１５名と市費教職員１名で運営されています。
　学校運営に関する説明で、校長先生が力を込めておっしゃっていたのは「昨年度はさかえ小『シラバス（学習案内）』の作成に取り組んできた。それらの活動が教職員の意識改革につながり、子どもに自信をつけさせる学習活動が行えた。結果、昨年度は埼玉県３つの達成目標（「学力」のペーパーテスト＝読む・書く・計算）の達成率が幸手市内で１位となった」ということでした。

　校長先生のお話しで印象的だったのは、とにかく統計的。いろいろな分析に必ず統計的な数値の根拠を示され、とても説得性を感じました。また、現在の課題についても言葉によどみなく的確に表現され、改善を求められていたのも印象的でした。また、教育委員会により、子どもたちのパソコンに『ラインズeライブラリアドバンス（インターネットを介してのドリル学習や学習教材を提供しているホームページ）』が導入され、家庭学習の定着に活用していく準備を進めているとのことでした。
　
　質疑応答では、「シラバス」作成に質問が。校長先生からは「先生の努力を結果として残したかった」と。「管理職から提案したが、作成過程では先生方の理解を得ながら進めてきた」とも。また、現在、朝食を食べてこない子どもが５％程度いることへの対応についても「５％＝約１０名。きめ細かに保護者に働きかけたい」と語っておられました。体験学習を大切にしていること、昨年度は教師が子どもたちと向き合う時間を増やし、家庭にも積極的に情報を発信してきたことなども熱っぽく語られ、信頼を厚くた次第です。
　全てのことをマネジメントされていることが窺えるご説明でした。私たちにも配布された貴重な「シラバス」。よく読んで、私も「小学校教育」への理解をより深めたいと思います。

　３Ｆ和太鼓の練習場にて　　「シラバス（学習案内）」
　　

　職員室前やランチルームの廊下側の壁が透明ボードになっています

　新調された放送室のデジタル機器と非構造部安全対策が済んだ体育館
　

♥さて、幸手市内の小学校はすべて今週の土曜日が運動会です。さかえ小でも何年生かは分かりませんでしたが、運動場でストレッチ運動（たぶん）をしていましたが、なんと、かかっていた曲はソチオリンピック、羽生選手が金メダル演技で使った「パリの散歩道」。なんともセクシーなエレキギターの音が栄団地にこだましておりましたよ（微笑）。

　

文教厚生常任委員会所管事務調査より

　予てより予定されていた文教厚生常任委員会の「所管事務調査」が昨日行われました。常任委員会は、その担当部門に属する事務に関して調査を行う権限を持っています。常任委員会が主体的にテーマを決めて調査を行います。
　幸手市議会では、文教厚生常任委員会は担当部門が多く、所管事務調査は毎年恒例となっていて、市内の施設や事務状況を視察しています。

　昨日は、午前、午後を通して
①さくら小学校（学校運営状況について・学校施設視察）
②さかえ小学校（　　　　〃　　　　　　　　〃　　　）
③学童保育室「たいよう」（運営について・施設視察）
④旧香日向小学校「図書コーナー」（社会教育行政について・施設視察）
の４施設について、説明を受け、現地視察を行いました。
　　
　順番にご報告します。
①さくら小学校
　さくら小学校は昨年度より埼玉県の「地域に応じた学力向上推進事業」モデル校に指定され、授業改善に取り組んでいます。校長先生からは、「学力向上のキーワードは”学び合い”です。では”学び合い”とは。それは、ただ、塾などに行って”先にできる子が教える”のではなく、言葉のキャッチボールを通して、教える側は”どうやれば相手が解るように伝えられるか”、教えられる側は”どうやれば解るようになるか”とお互いに考えること」と校長先生。
　
　校長先生からのお話しの後、南門に続く通学路の改修状況や新設の特別支援教室、体育館の非構造部安全対策の状況を視察しました。その後の質疑応答では、「モデル校として教職員の考え方は変わったか」「タブレット端末の活用状況」などについて質問が。
　校長先生からは、「モデル校となったことをきっかけに研究校の視察や家庭との関係など改善を検討していく。子どもたちの目に見えない”意欲”を育んでいきたい」（要約）と。タブレットに関しては「パソコン室以外でも検索機能を活用できる。子どもたちの方が使いこなしている。子どもの中にはスマホを所持する子もいる。６年生には外部指導者を招いて使い方の指導も行っている」とのことでした。

南門の通学路の様子と特別支援教室（倉庫を改造しフローリング床に）
　　

体育館の天井、内壁、ＬＥＤ照明
　

運動会の練習をする子どもたち（幸手市で一番児童数が多い）


　
　

香日向地内の信号の待ち時間について

　先日の議会報告会で、「千塚西公園前の手押し信号の待ち時間が長いが、どうのような状況なのか」とのご質問があり、早速、確認をいたしましたのでご報告いたします。

　まず、信号機は、青→黄→赤の順に表示が変わりますが、この一巡する時間を「サイクル」と呼びます。交差点が大きく交通量が多いほどサイクルの時間は長く設定されています（50秒～140秒）。

　香日向地内の場合は、千塚西公園前のＴ字の交差点、交番前、旧香日向小学校前の手押し信号、コミセン前と4つの信号が連なっていますが、サイクルは旧香日向小学校前の80秒以外、3つの交差点では90秒の設定となっているそうです。ですから、前の信号が変わってから長ければ1分30秒待つことになります。コミセン前の信号はもう少し待たされるような感覚もありますが、９０秒ということです。この4つの信号は交通量などを調査し、4機を一連として管理されているそうで、どこか1カ所の時間を変更することは現時点では難しいとの回答でした。

　香日向地内の信号については、幸手警察の担当の方もわざわざ車で通って状況を確信してくださったようですが、「ご期待に沿えなくてすみません」とのことでした。ちなみに、4号市役所前は自動制御の信号で、渋滞の状況などをコンピューターが感知して時間を制御しているとの話でした。

　待ち時間が長いとつい、イライラしてしまいますが、くれぐれも信号無視などしないように、気を付けて横断くださいますようお願いいたします。

皆さま、ご来場有難うございました

　昨日はお休みの日の昼下がり、お忙しい中ご来場くださいました皆さま、本当に有難うございました。また、お手伝いくださった皆さま方には重ねて御礼申し上げます。

　市の仕事というのは、市民の皆さまから多くの税金をいただきながら、なかなか見えにくいのが現状です。私も、ＯＬ時代など、所得税を支払っている感覚も町の恩恵をどう受けているのかも無関心でした。それ以降も、結婚したり子どもが生まれたりして届を出すとき以外、余程のことがなければ関心を持つことはありませんでした。
　
　ますます忙しくなる世の中、信頼を以って市政をお預かりするという基本がいかに大切かということを痛切に感じます。幸手市は財政が豊かではないと言われますが、それでも市民の皆さまに60億円以上もの市税をお支払いただいているのです。
　1年間に６０億円のお金を手にする人はそうはいないでしょう。その他、国や県からの支出金（これも税金）を合わせると本年度は１５６億円もの税金を、大切に使わせていただかなくてはなりません。私もできるだけ多くの情報を皆様にお伝えできるよう、今後も頑張って参ります。

　ご意見をくださった皆さまにも感謝申し上げます。いろいろなご意見をいただけることは本当に有難いことです。これからもどうぞよろしくお願い申し上げます。